Instituto de la Mujer (España)

Hasta hace pocos años, enfermedades como el cáncer de mama se han abordado únicamente desde la disciplina médica. Hoy día, sabemos que las mujeres que padecen esta patología necesitan recibir una atención sanitaria que trascienda las dimensiones biológica y médica y aborde el impacto emocional que supone un diagnóstico de estas características y las dificultades que conlleva el tratamiento.

La publicidad supone un proceso de influencia social, en la medida que transmite modelos colectivos de valores y comportamientos que generan imágenes estereotipadas. El Instituto de la Mujer al presentar este texto quiere facilitar bases teóricas y prácticas para detectar este tipo de mensajes retransmitidos en los anuncios publicitarios.

En 1997 comenzó el Programa de Prevención de la Transmisión Heterosexual de VIH/sida en Mujeres por iniciativa del Instituto de la Mujer y la Secretaría del Plan Nacional sobre el Sida. Este programa se enfoca en una perspectiva de género que permite analizar el problema de la prevención teniendo en cuenta dos vertientes: la vulnerabilidad diferencial entre hombres y mujeres y el análisis de actitudes y resistencias a la prevención que se apoyan en los condicionantes de género.

Hace pocos años que la violencia contra las mujeres se ha planteado como un problema social. Hoy día, sabemos que también es una cuestión sanitaria, un problema de salud pública que requiere que el personal sanitario detecte, diagnostique y trate adecuadamente. La prevención es una vía eficaz para afrontarlo y los servicios sanitarios pueden considerarse un lugar idóneo para desarrollar este tipo de actividades.

Se presentan aquí los resultados y conclusiones de un estudio descriptivo realizado por la Fundación Secretariado Gitano, en colaboración con el CIDE y el Instituto de la Mujer, que ha tenido como fin la obtención de un diagnóstico sobre la situación educativa de las niñas y niños gitanos en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria y la identificación de las variables que están facilitando o dificultando el proceso normalizado de este alumnado en igualdad de condiciones con el resto de compañeros y compañeras no gitanos.

La población gitana se ha encontrado y aún se sigue encontrando con unas tasas bajas de participación social. La escuela, como agente básico de socialización, ha sido el espacio al que se han dirigido gran parte de los esfuerzos para lograr la inclusión social de esta población. La Fundación de Secretariado Gitano tiene como uno de sus principales fines la promoción educativa de la comunidad gitana española y ha impulsado diferentes estudios dirigidos a esclarecer las trayectorias de escolarización del alumnado de étnia gitana entre los que se encuentra este estudio.

Ofrece un mapa actualizado de la presencia y participación de las mujeres en cargos de representación en educación, elaborado básicamente a partir de datos primarios y que hasta el momento no se conocían en España. Desde esta realidad cuantitativa encontrada, se diseñó y elaboró un estudio cualitativo que fuera más allá de las cifras y profundizara en posibles pautas explicativas de la escasa representación femenina en determinados cargos y funciones, en un ámbito profesional como es la educación, donde las mujeres tienen una importancia presencia.

Se presenta un análisis de la presencia femenina en el trabajo y la educación. Se analizan las profesiones mayoritarias entre las mujeres activas. Ensayo de estudio diferencial desde el punto de vista geográfico considerando el panorama que presentan tres provincias: Barcelona, Granada y Madrid. En ellas se muestran rasgos comunes que permite el equilibrio comparativo, pero el contexto socioeconómico de cada una es diferente.

Desarrollo

- Proyecto subvencionado por el Instituto de la Mujer de Extremadura al Grupo de Investigación ARDOPA (Universidad de Extremadura), dirigido por el Prof. Agustín Vivas Moreno, usando la aplicación web de para Gestor Documental del Profesor Faustino Hermoso Ruiz. Proyecto titulado: "Desarrollo de la confección de un Centro de Documentación para el Instituto de la Mujer de Extremadura. Análisis e investigación".

- Proyecto subvencionado por el Programa de Formación en Alternancia con el Empleo de Innovación y Talento PIT, bajo el proyecto: "Confección del Centro de Documentación del Instituto de la Mujer de Extremadura" dirigido por el Dr. Agustín Vivas Moreno y desarrollado por el Profesor Faustino Hermoso Ruiz y el Técnico de Apoyo del Grupo de Investigación de la UEx ARDOPA.