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El papel y la propia razón de ser del Instituto de la Mujer tienen su origen en las desigualdades entre mujeres y hombres, que obligan a promover y fomentar, desde la esfera pública, las condiciones que posibiliten la igualdad y la participación de las primeras en la vida política, cultural, económica y social, y eliminar los obstaculos que impiden dicha participación.

En sociedades altamente mediatizadas como la española, la publicidad posee una incidencia incuestionable en la elaboración de representaciones compartidas, además participa de la construcción del espacio público e influye en la delimitación de experiencias socialmente compartidas. Desde este punto de vista, hoy sigue siendo imprescindible el estudio de las representaciones publicitarias y sus efectos socioculturales, más aún en relación a una dimensión como el género, que constituye un territorio de transformación social de primer orden.

Hoy por hoy, en la escuela, todavía perduran elementos que reproducen y perpetúan el sexismo y las diferencias entre los futuros hombres y mujeres que formaran nuestra sociedad. Los nuevos retos a los que se enfrenta el sistema educativo: interculturalidad, respeto al medio ambiente, normalización del uso del idioma extranjero, etc., han podido desviar la atención sobre la Igualdad de oportunidades en la educación y se ha podido llegar a pensar que la batalla estaba ganada.

(...) Multitud de agentes sensibilizados (organismos de igualdad, administraciones públicas, representantes políticos, personas estudiosas de la materia, etc.) han trabajado enormemente por generar normas, guías,proyectos y materiales educativos que ayuden a implantar un sistema educativo basado en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, libre de un lenguaje sexista.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han pasado en las dos últimas décadas a formar parte de nuestra vida cotidiana. Sobre su proliferación y avance se ha investigado y escrito mucho, no tanto así sobre la llamada brecha digital de género, objeto central de este estudio, financiado por el Instituto de la Mujer.

El estudio que aquí presentamos parte de una preocupación manifiesta: la posibilidad de que los medios de comunicación en general, y la televisión en particular, estén favoreciendo una representación de géneros que refuerce la supremacía masculina y que excluya a las mujeres de la posibilidad de desempeñar un papel protagonista en el desarrollo de la sociedad; una representación de géneros que aleje a los hombres de toda una serie de tareas imprescindibles por asociarlas al universo femenino, mientras los recluye en un listado de actividades tradicionalmente mas