Aspectos educativos

Por preguntar que no quede : Nosotras creamos mundo

Cuaderno creado para apoyar el trabajo en el aula sobre la igualdad de derechos entre hombres y mujeres en las etapas de infantil y primaria. Forma parte de la colección "Cuadernos de educación en valores". El material ha sido traducido a las diferentes lenguas del estado español.

I Plan de Igualdad entre hombres y mujeres en educación

El avance conseguido en las últimas décadas en la igualdad entre hombres y mujeres ha llevado a la sociedad andaluza a la incorporación y participación de las mujeres en todas las esferas de la vida política, social y cultural. Sin embargo, estos cambios no siempre han venido acompañados de nuevos modelos de relaciones entre los géneros.

Contar cuentos cuenta: En femenino y en masculino

Con esta publicación se quiere, de algún modo, crear espacios y tiempos para introducir prácticas educativas que partan del hecho de que en las aulas hay niñas y niños y de que esto es relevante. Se trata de animar a trabajar con los cuentos de forma crítica, creativa y lúdica partiendo de un hecho constatado previamente.

La educación como elemento corrector de desigualdad : Comisión de la mujer : Badajoz, 5, 6 y 7 de octubre de 1989

En la sociedad tradicional, la educación se dividía según los sexos. A la mujer se la educaba en las tareas del hogar, mientras que al hombre se le daba una formación más profesional, destinada a ocupar un determinado trabajo en la sociedad. En la sociedad tecnológica, se tiende a dar una instrucción sin distinción de sexo, lo que hace que la mujer, cada día más, tenga una formación semejante a la del hombre.

Por preguntar que no quede: Libro del profesor

Monográficos que forma parte de un conjunto de 7 volúmenes, destinado a la orientación de niñas y niños en la educación en valores, se desarrolla en torno a una serie de preguntas básicas para el desarrollo en valores.

La escolarización de hijas de familias inmigrantes

El presente estudio se propone explorar la distribución por sexos del alumnado extranjero escolarizado en España en los niveles educativos previos a la Universidad. Ello supone abordar cómo inflye la adscripción sexual en pautas escolares tan importantes como el acceso y la permanencia en las aulas, el rendimiento escolar o las expectativas académicas y profesionales.

Aspectos educativos

Desarrollo

- Proyecto subvencionado por el Instituto de la Mujer de Extremadura al Grupo de Investigación ARDOPA (Universidad de Extremadura), dirigido por el Prof. Agustín Vivas Moreno, usando la aplicación web de para Gestor Documental del Profesor Faustino Hermoso Ruiz. Proyecto titulado: "Desarrollo de la confección de un Centro de Documentación para el Instituto de la Mujer de Extremadura. Análisis e investigación".

- Proyecto subvencionado por el Programa de Formación en Alternancia con el Empleo de Innovación y Talento PIT, bajo el proyecto: "Confección del Centro de Documentación del Instituto de la Mujer de Extremadura" dirigido por el Dr. Agustín Vivas Moreno y desarrollado por el Profesor Faustino Hermoso Ruiz y el Técnico de Apoyo del Grupo de Investigación de la UEx ARDOPA.