España

Cinco millones de mujeres viven en pequeños municipios españoles. Con el fin de conocer las características específicas que tiene la violencia de género en el ámbito rural, el Ministerio de Igualdad y la Federación Española de Municipios y Provincias promovieron la realización de un estudio sobre la violencia de género en los pequeños municipios del Estado español.

La vida de las mujeres españolas había cambiado notablemente en el siglo XVIII. Y si no podemos decir que el paso de un siglo a otro se produjo de una manera radical, tampoco lo hizo impercetiblemente. La dinastía borbónica abrió de par en par ulas puertas del país a Francia, qu epasó a ser así el eje en torno al cual comenzamos a movernos.
La figura de las "mujeres ilustradas", defensoras a ultranza de las nuevas ideas, se introdujo también entre nosotros y germinó en un grupo femenino que, por su posición social, trató de hacer valer su peso en tal empresa.

Observando el abanico socio-profesional de la mujer, me ha parecido interesante resaltar y estudiar la presencia de aquella en la Administración del Estado, y ello por varias razones: por el interés que suscita el mismo sector funcionarial, por la participación del "segundo sexo" en esa fundamental institución y su posible influencia; y por la procedenci asocial de toda esa clase de trabajadoras provenientes, casi siempre, de la clase media.

El propósito de este libro es analizar la vida cotidiana de determinados colectivos de mujeres del Madrid del seiscientos. Un enfoque nuevo y sugerente surge al utilizar los Avisos de Don Jerónimo de Barrionuevo como fuente documental ya que con su espíritu crítico, estilo mordaz e independencia capta la realidad fresca y primigenia.

Valorar la acción a través de la intención es el camino que aquí nos propone la autora para desterrar lecturas unívocas o simplificadoras en torno a las experiencias que las mujeres volcaron sobre la religión, en torno a ese difícil período de articulación de las reformas que precede al concilio de Trento. Es así como surgen significados de mujeres entre estructuras y prácticas religiosas institucionales, sometidas a lógicas generales de una sociedad de dominio masculino.

La investigación refleja los principales puntos de vista existentes hoy en nuestro país acerca de la violencia masculina sobre las mujeres, situando este fenómeno en el contexto más amplio de las relaciones entre ellos y ellas.

Los grupos de discusión, que son la base de esta investigación, estuvieron formados por personas del mismo sexo, es decir, sólo mujeres o sólo hombres (incluso moderadoras y moderadores), para facilitar la libre expresión de sentimientos y actitudes no siempre racionales pero que están en la base de nuestras conductas sociales.

La colección mujeres en la educación tiene como objetivo conocer y difundir datos actualizados sobre la presencia de las mujeres en la educación, sin desvincular el presente del pasado, resaltando interpretaciones que muestran libertad femenina y aportando información sobre las numerosas mujeres que, a lo largo de la historia y en el presente, han realizado interesantes aportaciones a la pedagogía, la mayoría de ellas con un claro origen en la propia práctica educativa.

La colección mujeres en la educación tiene como objetivo conocer y difundir datos actualizados sobre la presencia de las mujeres en la educación, sin desvincular el presente del pasado, resaltando interpretaciones que muestran libertad femenina y aportando información sobre las numerosas mujeres que, a lo largo de la historia y en el presente, han realizado interesantes aportaciones a la pedagogía, la mayoría de ellas con un claro origen en la propia práctica educativa.

La colección mujeres en la educación tiene como objetivo conocer y difundir datos actualizados sobre la presencia de las mujeres en la educación, sin desvincular el presente del pasado, resaltando interpretaciones que muestran libertad femenina y aportando información sobre las numerosas mujeres que, a lo largo de la historia y en el presente, han realizado interesantes aportaciones a la pedagogía, la mayoría de ellas con un claro origen en la propia práctica educativa.

Desarrollo

- Proyecto subvencionado por el Instituto de la Mujer de Extremadura al Grupo de Investigación ARDOPA (Universidad de Extremadura), dirigido por el Prof. Agustín Vivas Moreno, usando la aplicación web de para Gestor Documental del Profesor Faustino Hermoso Ruiz. Proyecto titulado: "Desarrollo de la confección de un Centro de Documentación para el Instituto de la Mujer de Extremadura. Análisis e investigación".

- Proyecto subvencionado por el Programa de Formación en Alternancia con el Empleo de Innovación y Talento PIT, bajo el proyecto: "Confección del Centro de Documentación del Instituto de la Mujer de Extremadura" dirigido por el Dr. Agustín Vivas Moreno y desarrollado por el Profesor Faustino Hermoso Ruiz y el Técnico de Apoyo del Grupo de Investigación de la UEx ARDOPA.