La experiencia de las mujeres en el mundo del trabajo es un asunto de inigualable importancia en el campo de la psicología de las organizaciones y, sin embargo, es escasa la bibliografía sobre este tema. Las mujeres constituyen más de la mitad de la población del mundo y su representación en las organizaciones se incrementa con rapidez. Al mismo tiempo, la experiencia femenina en el entorno del trabajo es muy diferente de la masculina.

Existe un importante consenso respecto a que las feminidades, masculinidades y otras subjetividades sociales se constituyen como fruto de diversas experiencias cotidianas. No hemos aprendido ni recibido enseñanzas sólo de nuestras familias y de la escuela, sino también del cine, las novelas y revistas, la música de moda, nuestra pandilla, los juegos y juguetes, las leyes y normas vigentes en la comunidad, etc. Estas prácticas de la vida diaria rara vez se han denominado pedagogías, pero tienen la forma y el propósito de los quehaceres asociados con la escolarización.

Éste es el primer libro que se centra en el papel de la educación respecto a la música y el género.

La vida de las mujeres españolas había cambiado notablemente en el siglo XVIII. Y si no podemos decir que el paso de un siglo a otro se produjo de una manera radical, tampoco lo hizo impercetiblemente. La dinastía borbónica abrió de par en par ulas puertas del país a Francia, qu epasó a ser así el eje en torno al cual comenzamos a movernos.
La figura de las "mujeres ilustradas", defensoras a ultranza de las nuevas ideas, se introdujo también entre nosotros y germinó en un grupo femenino que, por su posición social, trató de hacer valer su peso en tal empresa.

El mito de la vida privada está escrito en torno al concepto de ámbito privado. Con él se alude a la posibilidad de pensar en "uno mismo", disponer de un tiempo donde tienen cabida aficiones, lecturas, relaciones, e incluso, si el mercado laboral lo requiere, continuados procesos de formación. Pero si pensamos en la privacidad de las mujeres, no hallamos ingredientes tan singulares. Todo lo contrario, su privacidad se constriñe a los "huecos" que les dejan sus obligaciones familiares, cuando no la atención a personas mayores, enfermedades e imprevistos.

Este libro analiza los procesos de categorización del cuerpo femenino, la construcción de identidades y las formas en que las mujeres entienden y viven sus cuerpos en diferentes culturas y momentos históricos. Es el resultado del trabajo de profesionales de diversos campos de conocimiento que pertenecen a distintos grupos del Plan Andaluz de Investigación y que desarrollan líneas feministas de estudio acerca de las representaciones y las experiencias del cuerpo.

Observando el abanico socio-profesional de la mujer, me ha parecido interesante resaltar y estudiar la presencia de aquella en la Administración del Estado, y ello por varias razones: por el interés que suscita el mismo sector funcionarial, por la participación del "segundo sexo" en esa fundamental institución y su posible influencia; y por la procedenci asocial de toda esa clase de trabajadoras provenientes, casi siempre, de la clase media.

Se estudia la actividad llevada a cabo en el campo de los Estudios de las Mujeres durante la primera mitad de los años noventa en las universidades españolas, comparando las aportaciones de este periodo con las realizadas en los años setenta y ochenta.

La obra recoge bibliografía sobre mujeres, género y feminismo publicada por personal docente e investigador de las Universidades españolas y del C.S.I.C. en la primera mitad de los años noventa. Se trata de un instrumento básico para la investigación en Estudios de las Mujeres que, además, orienta sobre el impacto del pensamiento y la práctica feminista en la investigación científica española.