La maestra en el proceso de cambio social de transición democrática: espacios histórico generacionales

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LG
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1
Resumen

El objetivo general de esta investigación es definir un modelo interpretativo de los condicionantes, génesis y posibilidades de transformación de las imágenes sociales de la maestra, así como de las formas de conciencia y principios de identidad profesional para su transformación y desarrollo en un sentido progresivo y democrático.

Datos de publicación
Madrid : Instituto de la Mujer, 2001 [i.e. 2002]
Descripción física
435 p. : gráf. ; 24 cm
Serie / Colección
Volumen / secuencia colección
75
ISBN
84-7799-974-0
Signatura
LG EST SAN mae

Desarrollo

- Proyecto subvencionado por el Instituto de la Mujer de Extremadura al Grupo de Investigación ARDOPA (Universidad de Extremadura), dirigido por el Prof. Agustín Vivas Moreno, usando la aplicación web de para Gestor Documental del Profesor Faustino Hermoso Ruiz. Proyecto titulado: "Desarrollo de la confección de un Centro de Documentación para el Instituto de la Mujer de Extremadura. Análisis e investigación".

- Proyecto subvencionado por el Programa de Formación en Alternancia con el Empleo de Innovación y Talento PIT, bajo el proyecto: "Confección del Centro de Documentación del Instituto de la Mujer de Extremadura" dirigido por el Dr. Agustín Vivas Moreno y desarrollado por el Profesor Faustino Hermoso Ruiz y el Técnico de Apoyo del Grupo de Investigación de la UEx ARDOPA.